ITALIANO A1.2.

ITALIANO A1.2.

ITALIANO A1.2.
  • Nivel
    A1.2.
  • Modalidad
    Virtual
  • Duración
    1 año
  • Alumnos
    8

Contenidos

Culturales y de vocabulario:

  • Geografía italiana: ríos (il Po, il Tevere, etc.); las montañas (gli Appennini, le Alpi, etc); i mari (Mar Mediterraneo, Mare Adriatico, Mar Ligure, etc).
  • La cucina italiana: la pastasciutta (le conchiglie, gli spaghetti, le penne, etc.). Los condimentos (l?olio, il sale, l?aceto, etc.)
  • Música italiana: canzoni romantiche (Toto Cutugno, l?Italiano, Andrea Bocelli y Giorgia Vivo per Lei, etc.)
  • El mundo del trabajo: los oficios (il macellaio, il falegname, etc) y las profesiones (l?attrice, l?avvocato, etc.)

Gramática:

  • Pronombres directos: mi, ti, lo, la, etc.
  • Artículos definidos del plural: i, gli, le.
  • Sustantivos masculinos y femeninos
  • Adjetivos y declinaciones según singular o plural y masculino o femenino: la casa bianca, il ragazzo giovane, l?arte moderna, etc.
  • Verbos reflexivos: chiamarsi, alzarsi, etc.
  • Verbo stare acompañado de gerundio: sto cantando, sta mangiando, stiamo vivendo, etc.

Pronunciación:

  • La "b" italiana como bilabial plosiva (fuerte).
  • La "v" italiana como labiodental fricativa vs "v española" como bilabial fricativa; ejemplo: vivere vs vivir.

Funciones:

  • Describir nuestro trabajo, el oficio y la profesión de los demás: (Io faccio l?avvocato. Luigi fa il medico e Anna fa la professoressa, etc.)
  • Presentar a familiares y amigos. Aprendemos a hablar de otros (gli altri), de sus vidas e intereses.
  • Preguntar por la hora, el día y la fecha (Scusi, che ora è?; Che giorno è oggi?, etc.). Dar la hora y la fecha (Sone le due. Oggi è lunedì 9 gennaio, etc).
  • Pedirle a alguien que haga algo (Scusa, puoi aprire la finestra?). Aceptar hacer algo (Sì, certo; volentieri, etc.) Negarse a hacer algo (Mi dispiace, ma non posso?)
  • Hablar de los gustos propios y ajenos (Mi piace andare al cinema, le piace guardare la TV, etc.)
  • Hacer comparaciones entre personas o cosas (Luigi è più carino di Marco. E Marco è meno simpatico).

Lectura: leemos textos breves informativos de costumbres y tradiciones italianas, etc. Contestamos cuestionarios sobre el texto y realizamos preguntas en base a la lectura.

Escucha: escuchamos breves textos orales donde se comparte información sobre personas, ciudades, medios de transporte y servicios públicos. Entendemos la idea general y nos focalizamos en números, nombres y otros detalles.

Comunicación: integramos todos los anteriores elementos, espacialmente el vocabulario, la pronunciación con las funciones básicas.

¿Por qué elegir este curso con Herzen?

El plus que ofrecemos: tendrás una fascinación por lo italiano desde el primer día del curso con las canciones, los sonidos y las imágenes en un mosaico multicolor como los mosaicos que aparecen en las famosas termas de Caracalla de Roma o cualquier otro sitio histórico de Italia. Desde un comienzo lograrás hablar en italiano diciendo unas pocas palabras para expresar tantas emociones.